食品安全主题班会【精选12篇】 食品安全主题班会 篇1 教学要求 1、采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。 2、用不同的方式来感受、体验农村生活,表达出对粮食来之不易感受。 3、通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。 教学重点 了解农民的辛苦和粮食的来之不易等 教学难点 对粮食来之不易的感受。 课前准备 课前放手让学生进行资料的'收集和整理。 教学时数 1课时 教学过程 第一阶段:资料的收集和整理。 第二阶段:成果展示。 一。教师引入 二。展示、交流信息,分六个环节进行 第一环节:“粮食知多少”图片展。设计意图:学生通过展示图片,了解一些农作物的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感。 第二环节:“农家”故事多。设计意图:通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力。 第三环节:“田园”诗朗诵。设计意图:培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的理解,激发学生对古诗词的热爱。 第四环节:“浪费粮食暴光台”设计意图:通过收集各类人群浪费粮食的图片,让学 观看课件。 教学生制作简单的蔬菜沙拉。 学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性) 总结 健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。 板书设计: 蔬菜宝贝 根茎叶花果实 食品安全主题班会 篇2 A:当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须今天我们召开的主题班会意在指导同学们学习一些有关食品安全等知识,使大家懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,更好的保护同学们安全、健康地成长。那么我问问大家,大家知道什么是食品安全么? B:是指食品无毒、无害,符合应当有的.营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 但是当今社会,食品安全问题越来越严重,在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉,染色馒头,防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。 A:除了这些新闻报道上的不健康食品,在日常生活中,不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家熟悉的。 B:下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。 A:接下来我们带大家看看大家平时所钟爱的小吃被打回原形是什么样。(陈述ppt内容2个) B:(陈述ppt内容3个) A接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的,但是尽量的少吃一些。 (一对一介绍) B:最后我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。 A:天气越来越暖和,细菌的繁殖和传播也越来越容易,尤其最近...
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