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幼儿园小班《漂亮的花朵》教案(精选5篇)

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发表于 2024-9-26 19:38:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
   
幼儿园小班《漂亮的花朵》教案(精选5篇)
  幼儿园小班《漂亮的花朵》教案 1
  活动目标:
  1、了解花朵的外形特征。
  2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力。
  3、初步体验表现与合作所带来的快乐。
  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  5、感受作品的美感。
  活动准备:
  1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐
  2、花园背景图一幅,大花朵示范作品一个,大花朵幼儿操作材料四个
  3、毛根、皱纹纸若干;小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张
  活动过程:
  一、语言游戏,导入活动 。(2分钟)
  1、“眼睛小鸟”飞起来。
  2、好朋友分享游戏。
  二、播放课件,观察讲述。 5分钟)
  看,这是哪里?花园里有什么?
  向日葵——这朵花是什么颜色的?它的四周有什么?中间有一个大大的、圆圆的又是什么?你们知道它的名字吗?
  小结:我们刚才看到了美丽的向日葵花,很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了,为什么呢?(展示花园背景板)
  三、自主选择,创造表现。 10分钟)
  (一)是哦,绿草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?
  (二)讲解示范。
  1、老师也想到了一个好办法,我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。看,我用了哪些材料?(毛根、纸头)
  2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的?(教师出示一个毛根制作的`“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索,然后再示范制作的方法,幼儿集中学习)
  3、花朵中还有一些漂亮的圆球,这又是怎么做的呢?(用皱纸搓成一个小圆球)
  (三)幼儿操作。
  1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗?老师也为你们准备了一些材料,咱们五人一组去试一试吧。
  2、幼儿分组合作操作,老师观察指导。(播放背景音乐)
  四、分享交流、体验情感。(3分钟)
  1、花宝宝做好了吗?做好了就送到绿草地上去吧。我们来看看,红花宝宝是哪些小朋友做的?来说一说,你是怎么打扮它的?
  2、你觉得现在绿草地漂亮吗?哪里漂亮?是呀,花儿都开放了,蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了,小兔子也快快乐乐跳来了(贴上小教具),小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗?(想)那跟老师们说再见,我们出去玩喽!
  幼儿园小班《漂亮的花朵》教案 2
  一教学目标:
  1、让幼儿大胆的运用色彩表现春天花朵的美丽;
  2、激发幼儿的创作激情;
  3、锻炼幼儿的手眼协调能力。
  二教学准备:
  教学幻灯片(漂亮的春天之美丽的花朵)
  剪刀(多于幼儿人数)纸杯(多于幼儿人数)
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