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小学《开学第一课》教案(通用5篇)

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发表于 2024-9-10 20:15:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
   
小学《开学第一课》教案(通用5篇)
  小学《开学第一课》教案 1
  教学目标:
  1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
  2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
  3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。
  教学重点:
  记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。
  教学难点:
  让学生找出不同课所需的多种不同材料。
  课前准备:
  美术教材、铅笔、
  教学过程:
  一、组织教学
  二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
  (以几个人自由组合的方式进行讨论)
  1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室 ?
  2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
  3、美术,完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)
  第二部分:新的书,你有什么新的.感觉?( ……)
  小 结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!
  三、作业布置:
  1、 以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?
  (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……)
  2、 列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是
  手工类可扩展工具或联想到其他工具。)
  3、 作业在“成绩一览表”一页完成。
  四、巡回指导:
  1、 全面观察学生作业。
  2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
  五、总 结:
  以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。
  小学《开学第一课》教案 2
  年级:小学一年级
  课程主题:梦想启航,快乐学习
  教学目标:
  帮助学生适应新环境,建立对学校的归属感和喜爱之情。
  激发学生学习的兴趣和热情,明确学习的重要性。
  引导学生树立个人梦想,理解努力与梦想之间的关系。
  学习基本的课堂规则和礼仪,培养良好的学习习惯。
  教学准备:
  PPT课件(包含学校介绍、学生日常活动图片、名人励志故事等)
  彩色卡纸、画笔(用于制作梦想卡片)
  课堂规则海报模板
  音乐播放设备及欢快的背景音乐
  教学过程:
  一、开场欢迎(5分钟)
  教师致辞:以亲切的语气向学生介绍自己,表达对新学期的期待和对同学们的欢迎。
  自我介绍环节:鼓励学生轮流上台简短介绍自己的名字、兴趣爱好或一个小愿望,教师适时给予鼓励。
  二、我们的新家——学校介绍(10分钟)
  PPT展示:播放学校环境、教学设施、课外活动等的图片,简要介绍学校的历史、文化和特色。
  互动问答:提问学生关于学校的印象或最期待的地方,鼓励学生积极发言。
  三、梦想的`力量(15分钟)
  故事分享:讲述一两个名人...

   
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