小小的声音教案 小小的声音教案 1 一、 概述 《小小的声音》是长春版小学语文二年级下册第十二单元的第一篇讲读课文。这是一首充满幻想、充满真爱的童趣诗。诗中借助小小的声音传递着儿童心中的渴望：歌唱和平、幸福、美好的未来，歌唱人与人之间真诚的爱。设计教学时数：2课时 二、教学目标： 1、学会认识两个生字，会写6个生字。 2、掌握一些常用的识字方法及朗读技巧。 3、熟练、流利、有感情地朗读课文。 培养学生从小热爱和平生活，向往美好未来的理想和愿望。 本课的重点是多种方法识记生字，难点是体会小作者让世界充满爱的思想感情。 三、学者特征分析 1、学生是8～9岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣; 2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许; 3、学生已有一定的拼读能力，能阅读拓展材料; 4、学生对于识字兴趣很高，识字方法已有所掌握，能采用自己喜欢的方式来识记生字，并且能自己创设情境来巩固、应用生字; 5、学生能根据提示仿、续或创编写故事，并乐于表达; 6、学生初步具备上网浏览的技能。 四、教学策略的选择与设计 根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平，引导学生以读为本，做到充分朗读，在读中感知，在读中积累词语，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，培养学生的语言表达能力。 五、教学资源与工具 教 具：识字卡片、录音机、词语迷宫图、小黑板 诗句课件 充分利用多媒体教室。 六、教学过程： （一）歌曲激趣导入新课。 师：（放歌曲《种太阳》）同学们，听过这首歌吗?一个小朋 友把他要种太阳的愿望用歌声唱了出来，而菲律宾的巴...
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发表于 2024-10-16 13:22:12