小树叶飞呀飞托班社会教案（精选7篇） 小树叶飞呀飞托班社会教案 1 活动准备 检查宝宝身上的衣服和鞋子，以确保安全。 细长绳一条、挂图、儿歌。 活动目标 让幼儿知道现在是秋天。 感受秋天的气息。 关注周围的明显变化，愿意和同伴一起看看说说。 活动过程 1、 引导宝宝到户外观察，并看一看，说一说。 教师带领宝宝到户外大树旁边，引导宝宝观察树叶从树上飘落，四处飘散的情景。 “宝宝找找看，小树叶飘到哪些地方去了？”“宝宝和老师一起说儿歌吧，‘秋风吹，天气凉，红叶红，黄叶黄，飘呀飘呀到地上。”“小树叶是从哪里飘下来的？” 2、 带领宝宝捡落叶 带领宝宝捡拾地上的落叶，并把他们送到大树妈妈跟前。 “树叶宝宝飘得到处都是，我们一起把他们捡回来吧。”“宝宝告诉老师，你的'小树叶是从那里捡来的？” 3、 一起穿个毛毛虫 教师拿来细长绳，教师穿，宝宝捡，把树叶一片一片穿起来，做成长长地“树叶毛毛虫”，挂到活动室或走廊合适的位置供宝宝观赏。 “宝宝们我们一起来做树叶毛毛虫吧！” 附儿歌《秋风吹》 秋风吹， 天气凉， 红叶红， 黄叶黄， 飘呀飘呀到地上。 活动延伸 一起穿个毛毛虫，师幼一起把树叶一片片穿起来。做成长长地毛毛虫。 小树叶飞呀飞托班社会教案 2 一、教学目标 让幼儿感受秋天树叶飘落的自然现象。 引导幼儿尝试用肢体动作模仿小树叶飞的姿态。 体验和小伙伴一起游戏的快乐。 二、教学重难点 重点：模仿小树叶飞的姿态。 难点：理解树叶飘落的自然现象。 三、教学准备 若干片不同颜色的树叶。 关于树叶飘落的视频。 四、教学过程 导入 （1）教师拿出准备好的树叶，问幼儿：“小朋友们，看看老师手里拿的是什么呀？” 引导幼儿认识树叶。 （2）播放树叶飘落的视频，让幼儿观察树叶是怎么从树上落下来的。 展开 （1）教师边说儿歌边示范：“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。” 同时，张开双臂，像小树叶一样轻轻飘动。 （2）邀请幼儿一起模仿小树叶飘动的'样子，鼓励幼儿大胆地表现。 （3）和幼儿一起在教室里 “飞”，教师可以引导幼儿飞高、飞低、转圈飞等不同的方式。 结束 （1）大家一起坐下来，教师将树叶发给幼儿，让幼儿观察树叶的颜色、形状。 （2）总结：“小朋友们，今天我们和小树叶一起玩得很开心，小树叶飘下来是秋天的一个美丽的景象哦。” 小树叶飞呀飞托班社会教案 3 一、教学目标 引导幼儿知道秋天树叶会从树上飘落下来。 ...
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发表于 2024-9-26 19:37:30